Planul de dezvoltare a temei insistă pe fundamentarea interdisciplinară a constructivismului în cunoaștere, pentru a contura mai amplu posibilitățile de aplicare a lui în condițiile instruirii - mai ales când învățarea se construieste de către elev, cu sprijinul profesorului. Acestea dacă se asigură condițiile specifice, care să producă modificări, adaptări în elementele ce alcătuiesc sistemul instruirii: finalități, conținuturi, resurse, principii, strategii, proceduri, mijloace, organizare, evaluare, proiectare, management la nivelul clasei.
