Lucrarea se adreseaza in principal profesorilor din invatamintul preuniversitar, elevilor si studentilor in domeniul informaticii, precum si tuturor celor care vor sa faca primii pasi sau sa se specializeze in diferitele ramuri ale acestei complexe stiinte. Autorii evidentiaza problemele majore ale disciplinelor de informatica, examinind si oferind sugestii relative la programele analitice (curriculare) curente, la functionarea si organizarea sistemului de invatamint specific. In acelasi timp, sint conturate problemele importante de natura metodica si psiho-pedagogica ale predarii informaticii in invatamintul preuniversitar, tinindu-se cont si de incadrarea invatamintului in contextul social, economic si politic actual.