Însușirea limbajului scris nu este un scop în sine, ci o treaptă spre dezvoltarea și lărgirea posibilităților de comunicare și expresie care definesc individul.
Pe de altă parte, implicând întreaga personalitate a copilului și capacitățile sale instrumentale, însușirea limbajului scris antrenează în fapt și adaptarea școlară, prin dezvoltrea instrumentelor de bază și structurarea expresiei personale.
